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学校优势: 企业内训方面/公开课方面
咨询电话: 13810210257
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现代管理者影响力与管理能力提升(苏州,10月20-21日)
2022/10/10 9:46:07 来源:北京曼顿企业管理咨询有限公司 [加入收藏]

现代管理者影响力与管理能力提升(苏州,10月20-21日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】上海,2022年4月13-14日;苏州,2022年10月20-21日
【培训地点】上海、苏州
【培训对象】新任管理者、中层管理者

【课程收益】
■理清管理中的误区
■管理思维的训练和提升
■管理者的角色转变
■掌握管理下属的工具和方法
■掌握管理下属的具体落地行为
■通过行为量表来指导自己的管理行为

【课程目的】
■期待更清晰的理清管理者角色,提升管理思维
■期待更好的提升自身领导力,更好的管理和影响下属
■期待更好的影响下属,提升部门绩效
■理论和工具相结合,课程接地气,一听就懂
■“课程、工具、方法”实用性强
■互动多、演练多,还有角色扮演等着你
■学员在积极参与中获得收获

【课程大纲】
模块一:现代管理者的管理思维和角色认知
一、理清“管理”的概念
1.新任管理者常常遇到的三大挑战和六个困惑…
2.为什么说管理是通过他人来完成预期目标的过程?
3.作为管理者如何看待“你自己、目标、下属”这三者之间的关系
4.通过四个常见管理案例“找问题,照镜子”
二、构建领导力的“三角模型”
1.共同梳理工作中彼此角色的关联
2.理清“能力”“态度”“氛围”对下属绩效的影响
3.常见六种领导风格的运用
三、“管事理人”管理者的角色认知
1.管理自己
2.管理团队
3.管理预期
4.管理业务
四、职场案例分析
1.从管理角色、管理思维、管理行为,以上三个方面找出管理者的不足之处?
2.如果你是这位主管应该如何转变这个困境?
3.为什么这个部门的绩效很差?而管理者的技术能力却很强?

模块二:现代管理者的角色转变
一、意识层面的自我转变
1.辅导和培养下属的意义?
2.为什么说培养下属的能力是部门业绩提升的关键?
3.案例分析:两个部门业绩的对比和分析
4.引导学员思考:
(1)为什么1部经理的业务能力很强,个人业绩最高,但1部的总体业绩却远远不如2部?
(2)两位部门经理的本质差别在哪里?
(3)给你自己的角色转变带来哪些启发?
二、管理者的六大职业态度(自我对照)
三、对比分析:基层管理者和中层管理者
1.从“理念”“技能”“时间”三个方面来对比基层主管和中层经理的差异
2.工作精力的大体分配(自己做事情、管理团队、横向沟通的时间分配)
四、行为层面的自我转变
1.找到角色转变的“阿基米德”支点
2.讲师布置课题,小组研讨,演练,呈现,点评,反思
3.课程产出《管理者角色转变的十条关键行为》用于今后的自我对照和自我提升

模块三:现代管理者的五大管理技能提升Day2
一、布置工作和授权
1.新任经理的困惑:为什么自己说的很清楚了,下属做起来却“一团糟”?
2.体会“沟通漏斗模型”在管理中的运用
3.有效评估哪些工作可以分配,哪些工作不能分配?
4.识别下属能否胜任的三个核心要素
5.布置任务的工具:有效布置任务的“六阶梯模型”
6.案例分析:“郁闷的张主管”(结合本单元工具和方法进行案例分析)
7.课程产出:掌握工具表-1“新经理在布置任务过程中的自我评估”
二、过程检查
1.过程检查的目的和意义
2.过程检查的分类(1)定期检查(2)不定期检查
3.以上情况分别适用的任务情况分析
4.过程检查的前提条件(自我对照)
5.管理者在过程检查过程如何扮演好“裁判”和“教练”的角色?
6.课程产出:掌握工具表-2“新经理过程检查工作量表”
三、工作反馈
1.工作反馈的目的和意义
2.有效的工作反馈需要具备的三大要素
3.理清新任经理对于三种不同工作反馈的认知(正面反馈、负面反馈、改善性反馈)
4.掌握SBICS法则,做好工作反馈,促进员工的行为改进
5.课程产出:掌握工具表-3“工作反馈的格式和常见话术”
四、有效激励
1.激励的分类:物质激励和非物质激励
2.新生代员工的常见五大需求
3.马斯洛需求层次论在激励中的运用和体现
4.理清物质激励的条件和适用的时机
5.非物质激励的作用和意义(重点)
6.新任经理需要掌握的六种非物质激励的方式
7.激励下属的常见12种表达(区别不同的时机)
8.课程产出:掌握工具表-4“工作反馈的格式和常见话术”
五、辅导下属
1.何为辅导?走出传统辅导的误区?
2.在岗培训和教练的区别及不同的适用情境
3.体会教练辅导的三大要素
4.掌握引导下属发现问题和解决问题的过程
5.GROW模型在辅导下属中的运用
6.如何有效辅导下属找出和界定问题?(解决问题的前提)
7.案例分析:李经理的困惑--下属工作做得很差,直接指出时对方配合度很低,如何结合本单元内容有效为这位下属进行辅导?
8.如何在辅导中帮助下属建立自信
9.课程产出:掌握工具表-5 “GROW模型下,12个常见有效启发下属的提问”

【讲师介绍】
邹老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
曼顿企管 资深培训师、顾问
14年培训经验、8年企业内训经历
DDI 授证讲师(领导力方向)
加拿大MHS国内情商EQ-i 2.0中国区授证讲师
EWS 国内培训第一人
Thomas International DISC 认证
长期担任欧美企业 N.E.W.新可安(中国)培训部负责人
曾任安然纳米总部讲师、华东区业务拓展负责人
品牌课程:
新任经理培训 – 角色转变和卓越管理提升
高情商管理者
领导力培养项目(三个阶段授课和辅导)
服务客户:
UCloud、暴雪游戏、维塔士、巨人网络、Farfetch、至名集团、西门子、卡特彼勒、纳诺达克、中车集团(长沙)、光明乳业、优力康中国、双维伊士曼、晶科能源、阿特斯光伏、德尔福、海正博锐、微创医疗、海尔施、吉凯基因、博维生物、金唯智生物科技、汉得信息、花旗软件、Micro Focus、凌志软件、U Cloud、华资软件、沃尔玛、山姆会员商场、、美丽田园、贝德玛、上海航空、平安银行、邓白氏、新诤信、福维克、云南电视台等。

【费用及报名】
1、费用:培训费4500元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

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      张跃华
      方向:更多管理研修
      资深培训师,营销实战专家,中国品牌研究院研究员,特聘专家。《销售与市场》资源中心专家讲师。曾在多家集团公司担任、营销总监,副总经理,董事长助理等职务。系"情感营销"“终端...